培训管理前沿-影响力管理培训

管理功力----改变力（1）

态度决定高度。即便你已经开始行动，如果思维观念不转变，那你就会有太多的理由为自己的不成功辩护，还愿意继续吗? 改变力，就是主管自我改变继而改变下属的能力，主要是思维...

学习力是竟争力。倘若都忙着去爱、去恨、去赚钱，哪里还有时间学习?即便学了，却又不会将知识转化为生产力，转化为财富，又有何用?知道怎么学，学什么，如何学以致用，才是人...

1.每一分每一秒做最有生命力的事情。 2.一日之际在于昨夜。 3.一开始就冲刺。 4.第一次就将事情做对。 5.做对的事情,而不仅仅是把事情做对。 6.顾客就是裁判。 7.我们不用语言教学...

柯氏四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德 .L. 柯克帕特里克于 1959 年提出，是世界上应用最广泛的培训评估工具，在培训评估领域具有难以撼动的地位。柯氏培训...

培训管理的两个重要概念 1、培训需求调查。培训需求调查是指收集调查关于企业培训工作重点、工作方向、培训意见和建议的一个过程。针对公司或组织内部不同部门不同级别的员工...

MTP(Management Training Program)被译为：管理培训计划、管理能力训练计划、管理才能发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程 MTP简介 MTP(英文全称Management Training Program )原...

一、企业管理制度具有规范性，而且只有具有一定的规范性才能发挥企业管理制度的作用。 1、企业管理制度本身就是一种规范。企业管理制度是企业员工在企业生产经营活动中共同须...

2020-07-27 219

培训管理体系是对培训进行管理的系统，不仅要包括各种管理机制，还应包括操作的方法及实际培训内容诸方面。对培训管理体系进行细分，其一般应包括：制度体系、方法体系、内容...

培训需求调研；企业培训组织；培训形式与内容；培训的层次、职能划分；培训教师和培训方式；培训实施与管理；培训效果评估；培训管理体系的特色；基于公司现存的问题及...

一、什么是管理培训生管理培训生（ Management Trainee ）是一个外来术语，是大型企业，特别是外资企业以培养公司未来领导者为主要目标的项目。管理培训生是一些大型企业自主培养...