课程背景：
潜意识决定了人格的基本特征，性格开朗还是消极，思维归因朝外还是朝内，行为方式，情绪，自尊面子等都是由潜意识主导控制的。潜意识是人类原本具备却忘却了使用的更大的“潜能”。自我能够意识到的一切，并不是精神世界的全部，相反，显意识只是精神世界的冰山一角，更庞大的部分隐藏的水面下看不到，那就是潜意识。潜意识犹如一座储量巨大、价值不可估量、函待开发的金矿，是潜藏在显意识之下的一股神秘力量。潜意识决定了我们思想的“质”，而意识决定了思想的“量”，意识是变化的条件，潜意识是变化的本质。所以，一个组织的成员特别是管理层深层次的潜意识没有触动、刺激、顿悟和升华，创新升级转型发展就不可能真正的实现。
这是一个创新的时代，对过去旧的东西甚至是一个颠覆的时代，然而许多企业的思想跟不上时代的步伐，或者是无从下手无所适从。统一思想凝聚人心，企业高层必须在潜意识层面深度会谈达成一致，在实践中言行一致坚定信念，把企业未来的发展向员工反复不断输入“正向信息”，只要“正向信息”即企业创新升级转型的具体目标，以及未来可以描绘的愿景，输入在我们全体员工的思想深处，神奇的潜意识就会发挥难以想象的精神力量，团队自信是一种力量和气场，是引导企业走向成功的重要的内力，也是激励鼓舞团队每一个人在不顺利困难挫折面前百折不饶，坚定信心勇往直前的内在动力，这是新时代的“红军信仰和亮剑精神”。
一些企业希望通过企业战略重新规划、组织重组、引进人才、互联网管理新模式、调整激励方式、培训学习等手段是不可能发生实质性的改变，往往是半途而废、劳民伤财、人心涣散对企业的未来失去信心，因为以上手段只是事物变化的外因，潜意识是意识和精神动力的源泉，内心本质没有真正的改变，就会出现怀疑、抱怨、迟疑、观望、失望等消极倾向，所有外在的手段努力都是徒劳的都是昙花一现。
潜意识不容易接受到抽象的词汇，所以企业再也不要流于形式宣讲我们企业的使命、理念、愿景、战略、精神、价值观等，讲大道理对孩子都没有用，对我们的员工现在还有用吗？改变潜意识就是与时俱进、去粗取精、吸纳新的精髓焕发生机。互联网大数据智能化时代，企业的生命力何尝不是如此呢！所以不重新优化或改变成年人的潜意识一切外在的努力都是徒劳的都是自欺欺人。

课程大纲：
什么是创新心理学？什么是创造力？
创新是时代的呼唤，是对组织发展的挑战和考验
变革领导力首先是思维的和行为方式变革
潜意识没有发生改变任何变革都是徒劳的
改变潜意识是创造力创新发展的关键
盲目引进工具方法，治标不治本“管而不通”
潜意识不改变就会出现怀疑、抱怨、迟疑、观望、失望等消极倾向
组织架构容易调整，制度容易建立，改变人的思维行为习惯很难
潜意识情感的“触动”是成年人改变的开始
如何体现学习培训的作用和价值？
做自己人生的“导师”
激活组织和个体，“创造性破坏”即“创新能力”
“互联网思维”的冲击：去与回的纠结
现代管理者常出现的问题有哪些？
领导力创新思维的核心—解决问题
最终决定企业成败的关键是执行落地
为什么企业不断反弹顽固的问题往往与主要管理者的心理问题有关？
为什么企业提倡的信念、理念、愿景、精神、使命和价值观知行不合一？
为什么给成年人讲大道理是没有用的？
为什么会出现我们越信任的人，关键时又伤害我们最大的事情？
为什么我们会对初次遇见的人怦然心动，却说不出所以然？
创伤性记忆随着时间流逝暂时被淡忘遗忘，一旦触动会反弹吗？
为什么有些人总是喜欢为未完成的事情找借口，而不是直接说出真相？
为什么我们历经辛苦得到梦寐以求的东西时，却不如想象的那样幸福？
为什么明明不喜欢一个人，却有时会不自觉地赞美他？
为什么明明为他好，可偏不领情？
为什么与有些人容易合作，与某些人就很难合作？
为什么我们会无缘无故不喜欢谁或讨厌谁？
为什么在某些场合，我们是社交白痴？
为什么有时我们缺乏做工作的动机？
跟某人初次见面，只因为曾听说过对此人的看法而影响我们的判断？
时间紧迫时，可以熟练地做几件不同的事而不出错？
关于存在于意识知觉之外的自己，我们了解多少？
是什么让我们的自我觉察变得如此困难？
什么是新时代的“井冈山”精神？
管理的本质是激发人性的善、潜能和价值。
“胡萝卜加大棒”是操纵控制利用人性的弱点。
新时代最有效的组织是学会如何使用共享价值观来驱策员工情感动力的组织。
顶层设计与落地实施，修炼内功与创新思维，工匠精神与创造用户。
什么是信仰？
不触动成年人的潜意识，讲大道理是没有任何作用的。
企业制度容易建立，组织架构容易调整，但改变一个人的思维和行为方式却非常困难。
潜意识决定人的性格特征、情绪、思维归因、行为方式等人格倾向。
如何感受、体会自己的潜意识倾向？
专注力：体验当下，留意新事物，积极寻找差异。
什么是“可能性心理学”？
企业文化中的“群体效应”
如何理解管理心理学在实践中的应用？
情商首先是情绪的管理
顶层设计与落地实施
应变与危机管理 应变力与生存力
什么是批判性思维？
思维方式的顽固性及不良思维方式现象剖析
思维方式的优劣是创造力的关键因素
创新发展首先是内在思维方式的变革
建立正确思维方式的训练模式
创新思维与学习能力
互联网时代的学习轨迹
管理现象剖析及思维互动
找到问题的根源  造成差距的原因
穿过“复杂”走向“简单”，回归管理的本质

课程时间：2-3天
培训对象：管理人员
培训讲师：李虹。
讲师简介：影响力管理咨询公司任管理顾问、人力资源顾问。
管理心理学教授，《东方名家》栏目客座教授，经理人互动网首席顾问。
担任北京大学、清华大学、上海交大、西安交大等多家知名院校MBA、EMBA、CEO班、职业经理班、MBA核心课程班的授课专家。
曾任神华集团、云南移动、中国生物能源、惠安化工(兵器工业部)等国内知名企业管理顾问或人力资源顾问。
主要从事企业管理咨询、培训、组织的有效性评估与优化组合，人力资源的开发及经营，人员胜任岗位资质评估，职业经理人复制、整合企业共同价值取向等。